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黑龙江幼专召开2016年度全校党政工作会议

来源:党政办公室(李大鹏)发布时间:2016-03-16浏览次数:2885


 

    311日,学校党委召开了2016年度党政工作会议。校党委书记金日勋,党委副书记郭洪涛,副校长张鹏远,工会主席夏莹,副校长佟卫东、周世华,党委委员杨艳坤、赵晓巍出席会议。副书记郭洪涛主持会议,会议传达了十八届中央纪委六次全会精神、中共牡丹江市十一届九次全委(扩大)会议精神、2016年全省教育工作会议精神,表彰了2015年度“兰花奖”、省级、市级、校级荣誉获得者和先进集体。

    校党委书记金日勋做了题为《秉持五大发展理念 实施七项升级工程 努力开创“十三五”发展新局面》的重要讲话。他在讲话中客观地总结了“十二五”取得的成就和经验,明确了“十三五”发展总目标和总任务,并从全面实施办学质量升级、特色体系建设升级、主题校园文化升级、综合改革升级、创新创业升级、依法治校升级、党建工作升级七个方面,对2016年重点工作进行了安排。

    “十三五”时期,学校发展总的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平系列重要讲话精神为统领,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,按照“四个全面”战略布局的要求,秉持“五大发展”的理念,确立“立德树人”的办学宗旨,坚持“立特求质,厚德重文”的办学思想,弘扬“唯特、唯精、唯美、唯新”的幼专精神,强化“发展是第一要务、质量是第一要素、内涵建设是第一要义”的工作意识,全面实施办学质量、特色体系、主题校园文化、综合改革、创新创业、依法治校和党建工作七大升级战略,全力打造黑龙江幼专“十三五”时期办学能力和水平的升级版,为建设全国一流幼专,培养高质量的社会主义建设者和可靠接班人而努力奋斗。

    “十三五”时期发展的总体目标是:到“十三五”末,把学校建设成为特色鲜明、质量一流的幼儿师范专科学校,为进一步提升办学层次打下坚实基础;坚持“立德树人”这一根本任务,努力为国家培养德智体美全面发展的应用型师资人才,进一步提升学生的就业和创新创业能力;坚持以内涵发展为主,努力拓展办学空间,实现教学质量、学术水平和办学综合效益的全面提升;坚持以全日制学历教育为主,同步发展非学历教育,构建多层次、多样式的教育体系;坚持特色办学、开放办学、联合办学,不断扩大国际文化学术交流与合作;坚持幼师教育和幼儿教育的有机衔接,同步发展,促进学前教育事业科学发展。

    “十三五”时期发展的主要任务是:以教学和管理为重点,实施办学质量升级工程;以特色项目研发、转化、完善和壮大特色项目群为重点,实施特色体系升级工程;以升华内涵、完善体系和强化功能为重点,实施主题校园文化升级工程;以深化“供给侧”改革、实施大学章程、完善内部治理结构和深化教学改革为重点,实施综合改革升级工程;以创新创业教育、实践和保障为重点,实施创新创业升级工程;以搞好法治宣传教育、完善制度体系建设、强化制度执行和监督为重点,实施依法治校升级工程;以强化党委领导、夯实党建工作基础、增强“四个意识”(政治、大局、核心、看齐)、巩固和拓展正风肃纪成果为重点,实施党建工作升级工程。通过全面实施“七大升级工程”,为实现“十三五”发展总目标提供有力保证。

    2016年重点工作是:

    第一,全面实施办学质量升级工程。在提升教学质量上,要抓好以优化专业结构为重点的专业建设,本照骨干专业做优、做精,后发专业做大、做强的原则,把专业建设纳入科学发展的轨道;要抓好以优化课程结构为重点的课程建设,科学合理地规划设计和安排思政类、人文类、专业类、社会实践类和创新创业类的课程;要抓好以优化师资结构为重点的教师队伍建设,本照专业需要,水平一流的原则,进一步优化教师队伍的学历、职称和年龄结构;要抓好以完善教学量化指标考评体系为重点的教学评价制度建设,启动教学质量监督评价机制,编制教学质量年度报告,强化教育督导职能;要抓好德育、美育和体育教育教学,进一步加大思政类、人文类、艺术类、体育类专业和课程建设力度,补齐短板,壮大优势。在提升管理质量上,要牢固确立管理就是服务的理念,以学生和教师为本,实施制度化管理,人性化服务。突出制度的核心地位,不断完善制度体系建设,充分发挥运用制度,公平、公正地管人、管事功能。要进一步完善校、系二级管理体制,明确职能,下放权力,实现各层级管理上的权责统一。要进一步完善党政管理体系,以职能界定为基准,科学核定岗位,减少机关冗员,优化党政管理人员与教辅人员的结构;要实施以预算指标分解调整为重点的精细化财务管理,提高资金的使用效率;要严格按法规组织基本建设、维修改造、设备采购和资产处置,强化资产的日常管理和养护,确保国有资产不受损失;要形成以职能部门和系部为主的全员管理学生的工作格局,突出课堂、寝室和社交这三个重点,加大学生管理力度,提高学生自尊、自爱、自律和行为文明规范程度;要以人身安全和饮食安全为重点,搞好校园安保和后勤服务管理,打造名副其实的安全校园。要进一步完善教学管理体系,做到制度健全、机制科学、标准明确、措施有力、有效。

    第二,全面实施特色体系建设升级工程。要进一步加大特色项目的研发力度,根据教学和社会的需要明确研发方向、确立研发项目、拟定研发规划、组建研发团队和实施项目攻关,实现特色项目课堂应用一批、论证评价一批、研发立项一批的良性循环,确保特色项目研发不断档、数量持续增、品质不下降;要进一步加大特色项目转化应用的力度,对完成研发阶段任务的项目,要马上组织有关方面进行严谨的论证和评价,并据此编写出版特色校本教材,确定课程和课时,及时进入课堂,实现成果及时转化应用;要进一步加大已转化应用特色项目的完善力度,对已转化应用一年以上的特色项目,由职能部门、系部和任课教师共同进行转化应用效果剖析,及时发现存在的问题,提出修改意见,制定修订教材计划,保证教材的先进性、科学性和适用性;要进一步加大特色项目研发应用的政策支持力度,把特色项目研发应用纳入科研范畴,提高在科研成果评价中的权重,并做为评价教学成果和评聘职称的重要指标;要进一步加大特色项目研发的组织参与力度,凡已获得副教授以上职称的教师,必须领衔或以主要助手的身份进行特色项目研发(正教授职称的教师必须承担领衔职责),讲师以下职称的教师,要全员参与到特色项目研发中来,党政部门的特色管理项目要由各部门的主要负责人领衔,部门干部全员参与,集中全员的智慧,建设具有旺盛生命力和强大发展力的特色体系;要继续坚持“学训融合,校园共育”的人才培养模式,在推进学校内涵建设水平升级的同时,抓住国家生育政策调整的重大机遇,努力拓展附属幼儿园建设。

    第三,全面实施主题校园文化升级工程。要在进一步挖掘兰文化内涵的基础上,升华兰文化的内涵,以兰文化的经典品性塑造人格,将兰文化升华为“君子”和“淑女”教育,从而使清雅、淡雅、优雅、儒雅、文雅和高雅成为广大师生的崇尚,让真、善、美的人性光芒生发于心,温暖校园,照亮人生;要在进一步完善已有载体的基础上,不断创新载体,对现有载体进行一次全面的梳理,取消那些作用小、效果差的载体,集中精力打造有凝聚力、辐射力和感召力的载体,为更好地发挥兰文化的功能提供载体保证;要在进一步强化主题校园文化功能的基础上,实现主题校园文化与社会主义核心价值观、传统经典文化的高度融合,使主题校园文化的基础更加深厚和扎实,让主题校园文化陶冶情操、提升品位、增强能力和提高素质的功能得到更好的发挥;要在进一步推进“六园建设”(书香校园、智慧校园、生态校园、美丽校园、和谐校园、安全校园)的基础上,突出文化的引领作用,每一园都要具有其独特的文化内涵,而不仅仅是若干规定、要求和标准,通过深入持久地开展“六园建设”活动,实现创建文明校园之目的。

    第四,全面实施综合改革升级工程。要进一步深化体制、机制、制度、政策和资源配置等“供给侧”方面的改革,提高改革的正确性和协调性;要按照教育部和省教育厅的统一部署,完成我校章程的上报核准工作,做好实施章程的思想认识、宣传舆论、政策衔接和实施细则等各项准备工作,确保章程顺利实施;要建立“党委统一领导、行政管理服务、教授治教治学、教代会参与管理和实施民主监督”的内部治理结构,明确界定各自的职能权限和工作范围,做到权力随职能走,责任随权力行,职能和权责一体化,最大限度地激发教授治教治学的内生动力。要深化教学改革,按照“立德树人”,促进学生全面发展的要求,修订人才培养方案;要围绕学前、艺术和语言教育三大学科,深化专业和课程改革,在巩固、拓展传统优势专业和课程的前提下,通过特色项目研发和创新创业途径,努力增加符合学科发展、社会需要的专业和课程,用不断丰富的课程支撑专业,用不断壮大的专业群支撑学科;要继续加大以“慕课”为核心的精品课程建设力度,通过引进来和推出去,逐步提高“慕课”教学比重,推动教学方式方法的改革创新,促进优质教学资源普及共享;要落实好学校首次科研工作会议精神,不断推进科研管理改革,确立“科研不离校本”的理念,坚持严谨公正和透明的原则,准确把握科研以学科和专业建设为导向,以学前教育为核心,以特色项目研发为重点的基本定位,形成从立题(项)审批、开题研究、结题论证到成果应用转化诸环节在内的科学管理机制;要加强国家和省级科研项目平台建设,做好《黑龙江学前教育》学术期刊发刊工作,加强科研团队建设,切实增强学校科研竞争力。

    第五,全面实施创新创业升级工程。从开展创新创业教育上,要按照创新创业教育的要求,完善人才培养方案,明确人才培养定位、教学大纲和课程体系(研发开设电商和微商等创新创业类课程,鼓励学生通过电商和微商进行创新创业实践),将人才培养由以知识传授为主向知识传授与能力提高并重转变;要按照知识与能力培养并重的原则,以培养学生创新创业精神、意识、思维和方法为主导,设置创新创业课程;要改革传统教学方式方法,推行研讨课和翻转课堂,实施启发式、讨论式和参与式教学,强化学生的主动性、批判性和创新性思维,改革考试方式,注重学生运用知识分析、解决问题能力;要继续办好创业大讲堂,邀请企业精英和创业典型讲述创新创业经历,传播正能量,激发大学生创新创业热情。从创新创业实践上,要搭建校内、校外相结合的创新创业平台,为学生提供尽可能多的实践机会;要把大学生创新创业同特色项目研发和科研成果转化应用紧密结合起来,让学生融入其中,激发学生创新创业的活力;要举办校内大学生创新创业竞赛,适时组织参加国家和省级大学生创新创业竞赛,拓宽学生的视野和路径。从创新创业保障上,要成立大学生创新创业领导小组,建立一个中心(大学生创新创业中心)、三个基地(创新创业教育基地、创新创业实践基地、创新创业成果转化应用基地)的创新创业运行机制;要加强专兼职创新创业师资队伍建设,落实国家和省市出台的各项扶持政策(包括休学期限、学分认定和融资对接),支持和保障大学生创新创业工程顺利实施,开花结果。

    第六,全面落实依法治校升级工程。要大力开展普法宣传教育活动,通过法制教育进讲堂、进讲坛和开展法制宣传月活动,让广大师生知法、懂法、尊法、守法,追求法律范畴内的自由和自我,实现符合法律规范的生存和发展;要完善以黑龙江幼专章程为核心的制度体系建设,做到不留制度真空和死角,为干事创业提供行为准则;要完善依法决策、依法行政、依法治教的机制,按规矩和程序办事;要加大制度执行的监督力度,严肃对违反制度行为的处罚,确保各项制度落实到位,执行有力;要全面推行校务公开,按照《高等学校信息公开办法》的规定,公开经费使用、专业课程设置、教育教学质量、招生就业、政府采购和招投标、各项收费、资产状况等信息,保证广大师生对学校重大事项、重要制度的知情权和监督权;要坚持民主管理原则,落实《教职工代表大会制度》,充分发挥全校教职工参与学校民主管理和监督的作用;要继续坚持既定的法律顾问制度,促进依法治校升级工程顺利实施。

    第七,全面实施党建工作升级工程。一是要进一步加强领导班子建设。领导班子要在全体党员“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育和增强“四个意识”上起到表率作用,用正确的政治理论和政治意识武装头脑,努力建设学习型、法治型、民主型、和谐型、廉洁型领导班子,不断提高依法、民主和科学决策水平,当好发展的火车头。二是要继续加强干部队伍建设。深入开展做好“新常态下五种人”主题实践活动(政治上的明白人、做事上的干净人、工作上的有心人、处世上的公道人、生活上的规矩人),切实转变干部的思想观念和工作作风,提高干部的理解力、执行力、创新力。进一步完善干部选拔、任用、考核制度,建设一支德才兼备、忠诚、干净、担当的中层干部队伍。三是要继续加强基层党组织和党员队伍建设。深入开展党员“两学一做”学习教育,全面实施《易游体育关于在党总支(支部)书记队伍建设中实施“三推两强”工程实施方案》,积极探索党建工作的新途径、新方法,促进党建工作水平不断提升,党组织的凝聚力、战斗力、创造力和党员的先锋模范作用不断增强。四是要继续抓好党的宣传思想工作。要全面实施《易游体育宣传思想工作“三化”实施方案》,紧紧围绕“四个全面”战略布局、“两学一做”学习教育、增强“四个意识”、“五大发展理念”开展理论联系实际的研究和宣传,让党的理论、理念、意识和重大战略布局深入人心;要全力落实学校“四进四信”活动实施方案,不断丰富思政课的内涵,确保思政教育与时俱进,发挥出应有的功效,进一步提高大学生的思想政治觉悟;要加强宣传队伍和职能建设,加大媒体网络和出版物的管控力度,切实提高全校师生网、微安全意识。五是要继续加强党风廉政建设。深入推进反腐倡廉教育,以领导干部为重点,深入开展理想信念、廉洁从政和党性党风党纪教育,始终把党纪挺在前面,引导党员干部树立正确的政绩观、权力观、地位观和利益观,筑牢拒腐防变的思想防线。进一步强化纪检监察审计职能和队伍建设,认真贯彻落实校党委制定的《织密反腐败“五道网”建设实施意见》,不断完善责任网、制度网、监督网、职能网和自律网,努力营造“崇廉尚洁、风清气正”的政治生态。六是进一步加强群团工作。工会要开展好“人心工程”和“三注重”(注重家庭、家教、家风)活动;团学要不断强化大学生思想政治教育工作,开展思想道德“六教育(核心价值观、传统文化、法治、三爱三节、生命观、兰文化)”活动,弘扬幼专精神,注重品性(六雅)培育,净化语言环境,提高人才培养质量。加强辅导员队伍建设,提高辅导员素质,深入开展大学生心里健康教育,进一步完善家庭经济困难学生帮扶体系;统战工作要切实发挥民主党派参政、议政和民主监督的作用,形成合力,促进学校科学发展。

    党委副书记郭洪涛对落实会议精神提出了三点要求:一是党政办公室要根据全校党政工作会议精神和要求,迅速拟定年度工作要点和目标任务分解表,明确任务、标准、措施、时限和责任,要细化到每一个项目,每一个部门,每一个人;二是抓好落实,各系、各部门要根据学校年度工作要点和任务分解,不折不扣地做好落实工作,强力推进;三是办公室、组织人事、纪检监察和教务等职能部门要全力以赴地做好跟踪问效,确保每一项工作都落到实处,抓出实效,保质保量完成。